Сизов В.И., г. Самара

С юных лет любому жителю нашей Родины хорошо известны прекрасные слова Н.А. Некрасова: “Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан”. Чувства гражданственности, причастности к делам своей Родины, ответственности за ее судьбу всегда воспитывались и воспитываются у подрастающего поколения не только в нашей стране, но и в любом уважающем себя обществе ( будь то Великобритания, Индия, США или небольшая, по российским меркам Бельгия или совсем маленькое, даже по самарским меркам, Великое герцогство Люксембург ).

Как известно, в вузах нашей страны этому способствует изучение таких предметов, как история России, философия, история мировых войн. Наиболее эффективными являются материалы Великой Отечественной войны и сопутствующие проблемы послевоенного времени.

Несколько лет назад в Самарском государственном аэрокосмическом университете впервые в России был разработан и прочитан на ряде факультетов (причем не только I курса, но, например, на V курсе факультета летательных аппаратов) спецкурс “История космонавтики и авиации России” (“История авиационной и космической науки, техники и промышленности России”). В минувшем, 2002 году в СГАУ (г.Самара) было издано учебное пособие по данному спецкурсу, написанное преподавателями кафедры истории данного вуза В.И.Сизовым и Н.Ф.Банниковой (в оптимальном объеме 180 страниц), в котором большое внимание уделено процессам, происходящим в авиационной и космической науке, технике и промышленности России в совокупности с процессами в политической, экономической и социальной сферах жизни нашего Отечества. Наряду с этим рассматриваются вопросы, связанные с жизнью и деятельностью выдающихся российских ученых, исследователей, инженеров, летчиков, космонавтов, коллективов предприятий и организаций, предпринимателей, организаторов производства. Особое внимание уделено таким качествам человека как:

увлеченность своим делом;

постоянный поиск нового, передового;

стремление к совершенству;

высокая требовательность к себе и своим сподвижникам, чувство ответственности за свою работу.

Впервые в указанном учебном пособии важное место было уделено выработке определения концепции периодизации истории авиации и космонавтики России, т.е. выявлению и анализу знаковых событий в экономической, политической и социальной жизни государства Российского и российского общества, которые и определили рубежи пяти отдельных периодов данной истории с 1881 по 2001 год:

от привилегии А.Ф.Можайского, полученной им в 1881 году на изобретенный им “воздухоплавательный снаряд” (самолет), в дальнейшем построенный и испытанный механиком И.Н.Голубевым;

от оригинального проекта реактивного летательного аппарата Н.И.Кибальчича 1881 года;

от первых работ К.Э.Циолковского - основоположника современной космонавтики;

от первых работ Н.Е.Жуковского - отца русской авиации;

от открытия 1 января 1881 года VII-го воздухоплавательного отдела в Русском техническом обществе (РТО) и до наших дней.

В течении 120 летнего периода наша Родина превратилась в великую аэрокосмическую державу, несмотря на войны, революции, потрясения. Сейчас в тяжелом положении, в силу ряда субъективных и объективных факторов, оказалась значительная часть гражданской авиации. И все-таки Россия продолжает сохранять передовые позиции в авиации и космонавтике.

Следует отметить, что данный спецкурс вызвал большой интерес у студентов СГАУ и подавляющее большинство проявило высокую активность при сдаче зачета (недифференцированного) по данному предмету.

Хотелось бы отметить и большую роль, которую играет в воспитательной работе в СГАУ прекрасный музей авиации и космонавтики вуза, который в минувшем году отметил свое 25-летие (директор музея Н.В.Богданова). Преподаватели кафедры истории СГАУ постоянно поддерживают тесные контакты с музеем. СГАУ (бывший КуАИ) в 2002 году отметил свой 60-летний юбилей.

В Самаре руководство города (во главе с Г.С.Лиманским) приняло на 2001-2002 гг. программу, в соответствии с которой в школах города создаются и воссоздаются школьные музеи. В соответствии с этой программой в школе № 36 Промышленного района (директор В.А.Давыдова) с помощью ряда преподавателей кафедры истории СГАУ, при поддержке музея авиации и космонавтики СГАУ, руководства РКЦ в Самаре (во главе с Генеральным директором Д.И.Козловым), руководства ОАО “Моторостроитель” (во главе с Генеральным директором И.Л.Шитаревым), ряда других организаций в I квартале 2003 года намечено открыть школьный музей “Самара аэрокосмическая” имени академика Д.И.Козлова.

Экспозиция школьного музея отражает славный путь, пройденный авиационными и космическими организациями Самары (Куйбышева) за 60 лет (с 1941 года по настоящее время): заводами, научно-исследовательскими и проектными институтами, конструкторскими бюро, Самарским государственным аэрокосмическим университетом (бывшим КуАИ).

В экспозиции музея есть и материалы, посвященные выдающимся ученым современности: академику Д.И.Козлову, который и ныне руководит знаменитой организацией - ГНП РКЦ “ЦСКБ - “Прогресс”; академику Н.Д.Кузнецову, который почти полвека руководил не менее знаменитой организацией СНТК “Двигатели НК”.

Самарцы могут гордиться своими земляками-летчиками: Героем Советского Союза Вадимом Фадеевым; Героем Советского Союза Ольгой Санфировой; своими земляками-космонавтами: дважды Героем Советского Союза А.А.Губаревым; Героем Советского Союза В.И. Пацаевым; Героем Советского Союза, кандидатом медицинских наук О.Ю. Атьковым; Героем Советского Союза, кандидатом технических наук С.В. Авдеевым - “космическим долгожителем” (он занимает первое место среди космонавтов мира по общей продолжительности работы на орбите - свыше 747 суток).

Учащиеся школы № 36 Промышленного района города Самары сами будут экскурсоводами в музее. Намечено, что музей будет работать не только для учащихся этой школы, но и для других школ (тем более, что эта школа расположена в центре знаменитой самарской промышленной Безымянки). Работа школьного музея будет способствовать дальнейшему развитию краеведческой работы в школе.

Любовь и уважение к Родине, к ее лучшим традициям, к ее великой истории и многонациональной культуре, любовь и уважение к своему родному городу, к его истории не возникает сама по себе, их можно и нужно воспитывать у наших детей в школе, семье, колледже, вузе, так же, как воспитывать неприятие цинизма, безответственности, вседозволенности и бескультурья.